Proyecto cooperativo

Hola a todos!!! cómo en clase estamos trabajando con el proyecto cooperativo de las manos, vamos entre todos a incluir enlaces como comentarios en los que podamos tener información y nos sea útil para nuestro proyecto!!

                                                     Miguel Angel- La creación

Sumas sin llevar

Fichas Sumas

Conciencia de palabra en una frase

Fichas para formar frases separando las palabras de manera correcta lo que nos ayuda a ir interiorizandolo poco a poco.

Conciencia fonologica-de-frases-primeras-fichas-1-7-y-avanzadas from Lorena Hernandez Sanchez

Nuestro Villancico

Villancico navideño

Los alimentos

Juego para afianzar contenidos relacionados con los alimentos, su procedencia y la piramide alimenticia
http://udisatenex.educarex.es/gseex/primaria/LosAlimentos/Los%20Alimentos/index.html

Presentación en la que podemos recordar los tipos de casas, las partes, objetos que podemos encontrar en ellas y las diferencias en el mundo respecto a las casas.

Material manipulativo para matemáticas, números y signos para llevar a cabo operaciones básicas, dictados de números, descomposiciones....

Taller de Estimulación del Lenguaje para Padres

Con la experiencia de 7 años de Maestra de Audición y Lenguaje, he realizado esta presentación, para ofrecer a los padres estrategias para estimular de manera divertida el lenguaje oral de los niños desde casa.

Estimulación del lenguaje from Lorena Hernandez Sanchez

Juego Calculo Mental

En esta página podéis jugar realizando operaciones de cálculo mental e intentar superaros haciéndolo cada vez en menos tiempo, ¡Venga, inténtalo!

Juego de Cálculo Mental  "Pincha aquí"

Ideas para mejorar la relación entre padres y profesores

Mi idea para crear este Blog es la de partir de la necesidad de una buena coordinación entre familia y escuela para el bien educativo, psicológico, emocional y social del alumno, ya que estamos hablando de los dos contextos en los que más tiempo pasa el niño a lo largo de su infancia, para ello veo prioritario una línea de actuación común, siempre tendremos nuestros más y menos, pero tenemos que ser conscientes de las necesidades de nuestros hijos y de nuestros alumnos y brindarles posibilidades para solucionar estos contratiempos y seguir hacia delante, para ello este blog nos ayudará a mostrar actividades que podéis realizar en casa y por supuesto estoy abierta a comentarios y sugerencias que estáis dispuest@s a dar!!!

No dudéis comentar!!

Relación familia-escuela

Importante reflexión sobre la coordinación entre familia y escuela para beneficio del niño, ¿qué os parece? ¿qué opináis?¿les preguntáis a vuestros hijos qué han hecho en clase? ¿insistís cuando no os contestan? ¿os dejan en el trabajo acudir a las reuniones de tutores?
Dejad vuestras opiniones!!!

CÓMO SE JUEGA

Se necesita, un dado y una ficha para cada jugador, no más de cuatro. El número ideal de jugadores son un adulto y dos niños más.

Se lanza el dado y las fichas avanzan según el número obtenido. Al caer en una casilla, el niño o la niña tiene que nombrar la letra, sílaba o palabra de la casilla en la que ha caído. Si lo hace bien, permanece en ella. Si se equivoca o no lo sabe, se le corrige para que lo aprenda, pero la ficha vuelve a la casilla en la que estaba. En cualquiera de los casos, continúa el siguiente jugador.

También puede leer la silaba o letra en la que haya caído y decir una palabra que la contenga, e incluso si el nivel del niño/a es alto puede hacer una frase luego con esa palabra o separarla en sílabas.

Si cae en una casilla de “Oca”, se saltará a la siguiente “Oca” diciendo: “de oca a oca y tiro porque me toca”, y vuelve a lanzar el dado.

Hola, os doy la bienvenida a mi Blog, espero que os sea útil, elaboraré material y podemos compartir el de otros compañeros, todo lo que vayáis necesitando y que consideremos entre todos útil.

En principio irá encamidado a material para primer ciclo de Primaria y aspectos relativos al Lenguaje Oral, pero este blog está abierto!!!!

Un saludo!!!!!!